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晋江市罗山镇后洋村小学始办于一九二八年，校名“道南小学”，村人族姓为杨氏，道南既不是地名，也不是人名，为何校名为“道南”呢？其根据有一段颇有影响的历史渊源。
北宋仁宗皇佑五年（1063年）于福建南剑州西镛龙池团（今将乐县北门）的龟山下，出生一位后来对当时社会颇有影响的正面人物——杨时。杨时是汉太尉杨震的后裔，祖籍陕西华阴，其支派始祖杨荣，唐末任镛州（今将乐）司户，因以为家，后子孙繁衍，分布于将乐、明溪、顺昌、南平及福建省内各地，杨时为其五世孙。
杨时自幼聪颖好学，受学于将乐及邵武一些名士之门。熙宁九年（1076年）登进士第，元丰四年（1081年）受任徐州司法。因闻程灏、程颐兄弟讲孔孟绝学与河洛，逐弃官不就，往颖昌（今河南许昌）师事程灏，甚得程灏器重，学成辞归之日，程灏目送之曰：“吾道南矣。”程灏逝世后，杨时又于元佑八年再度北上洛阳，转师程颐，因颐不在，立门等候，雪及三尺，留下“程门立雪”的千古佳话。
杨时毕生精研理学，对八闽理学和东南文化的崛起建有筚路蓝缕之功，被尊为“闽学鼻祖”、“道南第一人”，其学说思想传入朝鲜、日本和东南亚等处，为世人所推崇。其子孙亦生息繁衍，遍布于世界各地，桃李遍天下。
杨时是一位继往开来的大儒。其思想中许多有价值的，甚至闪光的东西，如：尊师重教、贵正真、重人格、主战爱国、仁政爱民，以及提倡勤俭治国，主张节用理财、爱惜民力，反对移靡等，都有一定现实意义。杨时一生讲学著述不倦，是一位教书育人、身体力行的典范。他提倡德育与智育相结合，读书与做人相结合，学与用相结合，对后人治学有很大启迪、借鉴作用。
在本世纪二十年代，国家衰败，社会黑暗，民不聊生，后洋有识之士、海外侨亲，创办“学堂”，为鼓励教师教书育人、培养人才、学生勤奋好学，报效祖国、报效家乡，故起名“道南小学”。伟大爱国侨领陈嘉庚倾资创办集美学村，其中就有“道南楼”，惠安、南安杨氏学校也启用“道南”二字为校名。
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